En esta región todas las escuelas deberán tener huertas orgánicas
Así lo exige una nueva norma de la norteña provincia argentina.
Esta provincia reconoce esta actividad como una herramienta de educación ambiental sustentable. El Programa Provincial de Huertas Escolares surgió como respuesta a la necesidad de las instituciones de tener un recurso didáctico de aprendizaje.
En ese marco, todas las escuelas misioneras deberán tener su huerta, para poder aprender de ella y con ella, mejorando de esta manera la propuesta pedagógica.
La medida rige tanto para escuelas públicas y privadas, e indistintamente si son escuelas rurales o urbanas, de educación primaria o secundaria.
Indicaron que el objetivo es que las huertas orgánicas sean utilizadas como un recurso pedagógico. Por este motivo, todas las escuelas misioneras deberán tener su huerta.
Productor en Apóstoles apuesta a producir en su chacra como forma de aumentar sus ingresos. El Instituto de Fomento Agropecuario e Industrial (IFAI), dio a conocer la historia de Marcelo Duobña, oriundo de una localidad de Misiones que junto con varias familias, vive de lo que producen en sus unidades productivas.
A la vez, entre otras actividades, implementarán talleres de horticultura para generar conciencia ambiental. Así promoverán la agricultura familiar, enseñarán el derecho a la soberanía alimentaria y promover la educación económica a través de la agricultura.
La nueva norma también establece que las escuelas tendrán que programar salidas recreativas a ferias francas y huertas locales, y realizar capacitaciones a los referentes de las huertas escolares.
Marta Ferreira, la secretaria de agricultura de la provincia, expresó a los medios: “Misiones adopta un modelo de desarrollo productivo, entonces todas las instituciones tenemos que trabajar en ese sentido y la educativa es fundamental porque es la formadora de los agricultores del mañana”.
En este marco Ferreira agregó: “la huerta escolar es un excelente recurso, para convertir los centros educativos en lugares que posibiliten a los alumnos múltiples experiencias acerca de su entorno natural y rural, entender las relaciones y dependencias que tenemos con él y poner en práctica actitudes y hábitos de cuidado y responsabilidad medioambiental”.